Arquivos Designer de Interiores

- Você poderá utilizar blocos prontos, extraídos de bibliotecas 3D online, desde que observadas as condições de escala e proporção como solicitado no enunciado desta atividade.

- Reunir as imagens dentro do arquivo Slide_Mestre, que estará disponível no Material da Disciplina. Se fizer a mão, basta fotografar.

3. Perspectivas: Ao menos DUAS (02) perspectivas que englobem a cozinha, sendo cada uma delas em diferente ângulo. Nada impede que você faça mais perspectivas.

1. Planta baixa layout: vista superior: Apresentação superior da distribuição dos mobiliários e equipamentos (eletrodomésticos), devendo constar cotas dos mobiliários.

Sugerimos que aproveite a oportunidade para conhecer ou praticar a modelagem digital, para isso pode u

A ambientação deverá ser feita apenas na COZINHA do Flat, com cores, texturas, mobiliários e decoração (que podem ser extraídos de bibliotecas online ou modelados por você).

Em seguida, é hora de inserir os móveis e equipamentos, sempre pensando na funcionalidade e no estilo. Além disso, é essencial humanizar o espaço, adicionando elementos de decoração que tragam

Você foi contratado por um jovem casal para criar o projeto de interiores da cozinha do novo flat deles. Agora, após todas as análises e estudos, chegou a hora de transformar suas ideias em realidade

MAPA/PORTFÓLIO - DI - IMERSÃO PROFISSIONAL: PROJETO DE PRODUTO - 53_2024

Apresente uma lista dos equipamentos selecionados, incluindo as especificações técnicas, marcas e modelos. Justifique a escolha dos equipamentos com base na funcionalidade, eficiência energética, durabilidade, estética e necessidades dos usuários.

3. Especificação de Equipamentos: Pesquise e selecione os equipamentos essenciais para a cozinha, como fogão, forno, geladeira, micro-ondas, lava-louças e outros eletrodomésticos.

2. Pesquisa de Materiais: Realize uma pesquisa detalhada sobre os materiais que serão utilizados no projeto da cozinha. Considere pisos, revestimentos de parede, pedras, metais, superfícies específicas para armários (MDF, puxadores)

Fotografe e insira no slide, caso monte de forma física. Caso faça de forma virtual, basta aplicar todos esses elementos diretamente no arquivo a ser desenvolvido e salvá-lo como imagem para envio.

1. Moodboard ou painel semântico conceitual (físico ou virtual): você deverá reunir elementos que representem inspirações para a elaboração do projeto. Os materiais que comporão esse painel são livres

Desta maneira, você deverá desenvolver o projeto da COZINHA para esses novos clientes do flat recém adquirido, sendo que nesta primeira etapa desenvolverá o processo que antecede o desenho do projeto em si

Perfil do Cliente: Casal de recém-casados (você pode definir o sexo e perfil do casal). Um dos membros da família tem 1,75m e o outro 1,60m. Ambos trabalham fora de casa e não têm filhos

Você acaba de ser contratada(o) como designer de interiores por um casal sem filhos. Lembre-se que o projeto de interiores é o planejamento de tudo que se pretende fazer com o espaço físico disponível, de forma a aliar praticidade, funcionalidade e estética,

O aluno deverá produzir o projeto 3D da COZINHA 01 - PLANTA BAIXA LAYOUT COTADA 02 - VISTA FRONTAL COTADA 03 - PERSPECTIVAS 3D (mínimo 02) 04 - ERGONOMIA APLICADA E AMBIENTAÇÃO DOS ESPAÇOS

Considerar as seguintes informações: - Pé-direito: 2,80 m. - Porta (P01): 0,80 m x 2,10 m - Janela (J01): 1,00m x 1,10m – Peitoril 1,00m - Lembre-se de incluir as cotas necessárias para a “fabricação” do seu mobiliário projetado. - Você poderá utilizar blocos prontos, extraídos de bibliotecas 3D online, desde que observadas as condições de escala e proporção como solicitado no enunciado desta atividade.

Vista frontal: Apresentando todo o mobiliário visto de frente, incluindo cotas verticais que não aparecem na planta baixa. Perspectivas: Ao menos DUAS (02) perspectivas que englobem a cozinha, sendo cada uma delas em diferente ângulo. Nada impede que você faça mais perspectivas. *** Lembre-se, você está vendendo seu projeto ao cliente!!! Então procure os melhores ângulos para expressar suas ideias ali pensadas nos diferentes ambientes.

VOCÊ DEVERÁ ENTREGAR: Planta baixa layout: vista superior: Apresentação superior da distribuição dos mobiliários e equipamentos (eletrodomésticos), devendo constar cotas dos mobiliários. (Dica: para a correta apresentação da planta baixa através do software, desligue a opção de “perspectiva”, mantendo a “paralela” ativa, com o campo visão “olhando de cima”. Em seguida, só exportar a imagem 2D).

Você pode desenvolver seu projeto da maneira que quiser e tiver habilidade: desenho a mão ou com uso de software. Sugerimos que aproveite a oportunidade para conhecer ou praticar a modelagem digital, para isso pode utilizar o software que preferir, a exemplo do Sketchup, que possui versão gratuita estudantil, o Promob, que você pode ter acesso como aluno(a) Unicesumar, ou ainda outro que conhecer.

ETAPA DE CRIAÇÃO Você que já possui o estilo, materiais/acabamentos e equipamentos definidos para esse projeto. A ambientação deverá ser feita apenas na COZINHA do Flat, com cores, texturas, mobiliários e decoração (que podem ser extraídos de bibliotecas online ou modelados por você).

Você foi contratado por um jovem casal para criar o projeto de interiores da cozinha do novo flat deles. Agora, após todas as análises e estudos, chegou a hora de transformar suas ideias em realidade. É hora de começar a dar forma a sua proposta modelando em 3D a cozinha, respeitando as dimensões fornecidas. Você começará dando forma às paredes e incluindo todas as aberturas necessárias, como portas e janelas. Em seguida, é hora de inserir os móveis e equipamentos, sempre pensando na funcionalidade e no estilo. Além disso, é essencial humanizar o espaço, adicionando elementos de decoração que tragam personalidade e vida à cozinha. Lembre-se de prestar atenção à escala e proporção na modelagem e na disposição dos itens, garantindo que tudo esteja em harmonia e seguindo as noções básicas de ergonomia para proporcionar conforto e praticidade.

MAPA/PORTFÓLIO - DI - IMERSÃO PROFISSIONAL: PROJETO DE PRODUTO - 53_2024

Instruções para envio do arquivo final: Reunir as imagens (imagens de você reproduzindo as poses anteriormente exibidas) dentro do arquivo Slide_Mestre, que estará disponível no MATERIAL DA DISCIPLINA. Escreva as respostas ao questionário, os comentários das fotos e o texto de reflexão dentro do próprio arquivo Slide_Mestre. Salvar o arquivo de PowerPoint em formato PDF (clicar em Arquivo > Salvar como > em tipo, alterar para PDF). Anexar o arquivo final em PDF no ambiente específico para envio do MAPA. Certificar-se do anexo correto do arquivo antes de finalizar e, então, clicar em FINALIZAR QUESTIONÁRIO.

Você deverá entregar: - As suas respostas ao questionário. - Fotos suas reproduzindo as poses anteriormente exibidas, em cada cena reproduzida, o(a) estudante deverá fazer anotações sobre a ação, se percebeu dificuldades, se foi possível reproduzi-las sem dificuldades, dentre outras observações existentes durante a atividade. - Texto de reflexão sobre as atividades exercidas e a sua percepção acerca das atividades propostas.

ETAPA 3 Produção de um texto reflexivo sobre as atividades exercidas e a sua percepção a respeito das atividades propostas. Escrever sobre como era sua relação com os espaços, da área de estudo, a cozinha e a área de serviço antes dessas etapas, e quais são as alterações percebidas posteriormente a elas. Pontuar como foi reproduzir as cenas e como o espaço foi percebido (relação espaço/corpo) durante a sua reorganização corporal para as fotografias. Avaliar pela visão do estudante e do futuro profissional, como você agora, percebe os espaços e como será a sua postura sobre esses espaços em um possível projeto de interiores residencial.

Obs.: neste momento, não se preocupe tanto com as medidas, o que importa para a atividade é a percepção das proporções, dos alcances e dos espaços para a ação desenvolvida para fotografia. Imagens a serem reproduzidas na casa do aluno a partir de registros fotográficos. Se o aluno não estiver em casa ou não possuir algum dos espaços indicados na atividade, pode realizar o registro das ações na casa de amigos, parentes, entre outros:

Entregar: as fotografias da reprodução das cenas (disponibilizadas a seguir) de dimensionamento dos espaços de atividades habitacionais comentadas, isto é, em cada cena reproduzida, o(a) estudante deverá fazer anotações/descrever sobre a ação realizada, se percebeu dificuldades, se foi possível reproduzi-las sem dificuldades, entre outras observações existentes durante a atividade.

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