• HOME
  • MAPAS RESOLVIDOS
  • SOBRE NÓS
Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.

Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.
(62) 9 9878-8622
integrareacademy.com.br
Aponte o celular para abrir o WhatsApp
ou clique aqui

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE  EDUCAÇÃO INFANTIL (3 A 5 ANOS) 

  • Período

    01/08/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE 

EDUCAÇÃO INFANTIL (3 A 5 ANOS) 

 

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

 

Nome do/a estagiário/a: 
Nome da escola e CNPJ: 
Endereço da escola: 
Escola pública ou privada: 
Cidade da escola/Estado da escola/Cidade onde está localizado o Polo de apoio presencial da Unicesumar: 
Telefone com DDD da escola: 
Nome do/a diretor/a da escola: 
Nome do/a coordenador/a da escola: 
Nome do/a professor/a regente: 
Turma e faixa etária dos alunos: 
Período/datas em que as observações foram realizadas:
Horário das observações (início e término):

 

ROTINA 

 

Horário de entrada dos alunos: 
Horário de saída dos alunos:
Horário do intervalo/recreio dos alunos:

 

OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE

 

ITENS QUE FORAM OBSERVADOS FORAM ATENDIDOS?
SIM NÂO EM PARTES
O/a professor/a faz a retomada dos conteúdos/tema/assuntos que foram trabalhados no dia anterior?
O/a professor/a realiza o levantamento de hipóteses com os alunos sobre o que já sabem sobre o tema/assunto que será trabalhado na aula?
O/a professor/a leva em consideração o conhecimento que os alunos já possuem e relaciona estes conhecimentos com o conteúdo científico?
O/a professor/a realiza o processo de avaliação contínua com os alunos? Ou seja, avalia os alunos no decorrer de todo o processo de ensino e de aprendizagem?
O/a professor/a atende individualmente os alunos que apresentam dificuldades no decorrer das atividades?
Os alunos interagem com a professor/a no decorrer da aula?
Os alunos interagem entre si no decorrer da realização das atividades?
O/a professor/a utiliza recursos pedagógicos concretos?
O/a professor/a utiliza recursos pedagógicos digitais/tecnológicos?
Há a realização de atividades de registro (por meio de atividades escritas OU desenhos)?
Há a realização de atividades lúdicas (manipulação de objetos concretos)?
Os alunos participam ativamente do processo de ensino e de aprendizagem?
O/a professor/a demonstrou organização e comprometimento no desempenho das tarefas em sala de aula?
O/a professor/a demonstrou compromisso com a prática educativa?
O/a professor/a apresentou vocabulário e expressão oral, adequados à profissão e compatíveis com o nível dos alunos?
O/a professor/a fez a explicação do conteúdo de forma clara, objetiva, exemplificando para viabilizar a aprendizagem dos alunos?

 

CONCLUSÃO

 

DISSERTE SOBRE AS IMPRESSÕES QUE VOCÊ TEVE NESTES QUATRO DIAS DE OBSERVAÇÃO (ASPECTOS PEDAGÓGICOS)

 

(MÁXIMO 10 LINHAS PARA A CONCLUSÃO)

CRITÉRIOS AVALIATIVOS DA ATIVIDADE DE ESTUDO 3 – AE3 - PARA CORREÇÃO DO RELATÓRIO DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL 

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

Valor: 7,0 (sete pontos)

CRITÉRIOS Valor do critério
1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: apresentar os dados solicitados da instituição escolar. 1,0
2. ROTINA DA ESCOLA: apresentar os dados solicitados da instituição escolar. 1,0
3. CHECK LIST DOS ITENS OBSERVADOS 2,0
4. CONCLUSÃO DO RELATÓRIO 2,0
5. COMPOSIÇÃO E FORMATAÇÃO DESTINADA AO RELATÓRIO 1,0
6. CASOS EM QUE A ATIVIDADE PODE SER ZERADA: cópias indevidas (plágio acadêmico) e fuga do tema. 0,0
ARQUIVOS ENVIADOS EM FORMATO PDF: não serão corrigidos. 0,0
NOTA FINAL 7,0

 

Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.

Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.
(62) 9 9878-8622
integrareacademy.com.br
Aponte o celular para abrir o WhatsApp
ou clique aqui

Feedbacks

Atividades Relacionadas

* Validação de regras de automação: os sistemas automatizados de casas frequentemente são configurados com regras de automação que especificam o comportamento do sistema em diferentes cenários. As tabelas “verdade” podem ser usadas para validar essas regras, garantindo que elas produzam o resultado desejado em todas as situações possíveis.
06/06/2024
Integrare Academy

* Validação de regras de automação: os sistemas automatizados de casas frequentemente são configurados com regras de automação que especificam o comportamento do sistema em diferentes cenários. As tabelas “verdade” podem ser usadas para validar essas regras, garantindo que elas produzam o resultado desejado em todas as situações possíveis.   Agora imagine a seguinte situação: […]

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAR E ENVIAR A ATIVIDADE MAPA: Sobre o arquivo a ser enviado: - Utilize o formulário padrão para realização do MAPA disponível em > Material da Disciplina. - O arquivo deve ser enviado exclusivamente pelo seu Studeo no campo "MAPA" desta disciplina. Toda e qualquer outra forma de entrega deste Modelo de Resposta MAPA não é considerada. Apenas formato PDF e DOC-x são aceitos. - Somente UM arquivo pode ser anexado no Studeo. - A qualidade do trabalho será considerada na hora da avaliação, então faça com cuidado, responda à demanda adequadamente e mostre sempre o seu raciocínio de modo claro e direto. Problemas frequentes a evitar: - Identifique o arquivo com o seu primeiro e último nome e a disciplina, para evitar que você troque o arquivo na hora de anexar. Exemplo: MAPA_Avaliação Nutricional_MariaSantos.pdf. Se o nome tiver caracteres estranhos (principalmente pontos) ou for muito grande, a equipe de correção pode não conseguir abrir o seu trabalho e ele pode ser zerado. - Verifique se você está enviando o arquivo corretamente. Arquivo trocado, faltando informações, não serão concedidas reaberturas de atividade dentro e após o prazo da mesma. - Se você usa OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em PDF para evitar incompatibilidades.
17/07/2024
Integrare Academy

  ORIENTAÇÕES PARA ELABORAR E ENVIAR A ATIVIDADE MAPA: Sobre o arquivo a ser enviado:   - Utilize o formulário padrão para realização do MAPA disponível em > Material da Disciplina. - O arquivo deve ser enviado exclusivamente pelo seu Studeo no campo "MAPA" desta disciplina. Toda e qualquer outra forma de entrega deste Modelo […]

Gerenciamento de Riscos Ocupacionais Conforme o tipo de atividade desenvolvida no trabalho, podem existir diferentes tipos e níveis de riscos ocupacionais. Por exemplo, os riscos em um escritório administrativo são em sua maioria relacionados a fatores ergonômicos, enquanto que em uma marcenaria há a presença maior de riscos físicos e químicos. Nestes ambientes, o nível de risco pode variar conforme a sua probabilidade e severidade. Surge então as seguintes questões: quais riscos merecem nossa atenção e cuidado? Quais riscos devem ser tratados imediatamente e quais podem ser tratados posteriormente? Quais riscos são toleráveis e quais são intoleráveis? O gerenciamento de riscos busca responder estas e outras questões relacionadas aos riscos ocupacionais presentes nos ambientes de trabalho.
02/05/2024
Integrare Academy

MAPA - SEG - GERENCIAMENTO DE RISCO E PREVENÇÃO DE ACIDENTES - 52_2024   Olá acadêmico(a) do curso Superior em Tecnologia em Segurança no Trabalho. A atividade proposta corresponde ao M.A.P.A., Material de Avaliação Prática da Aprendizagem. O objetivo desta atividade é que você se sinta imersivo em uma situação real de gerenciamento de riscos […]

CONTEXTUALIZAÇÃO Você é o engenheiro de produto/projetos em uma empresa do ramo de fabricação de plástico reprocessado (PCR).
07/05/2024
Integrare Academy

MAPA - FUNDIÇÃO E SOLDAGEM – 52_2024   CONTEXTUALIZAÇÃO Você é o engenheiro de produto/projetos em uma empresa do ramo de fabricação de plástico reprocessado (PCR).   Certo dia um dos equipamentos projetado pelo engenheiro anterior a você parou de funcionar, dado o tempo de uso do mesmo. O Equipamento é conhecido como “moinho de […]

ATIVIDADE 1 - NUT - BIOESTATÍSTICA - 53_2024
17/07/2024
Integrare Academy

ATIVIDADE 1 - NUT - BIOESTATÍSTICA - 53_2024   AMOSTRAGEM   A amostragem é uma técnica fundamental na estatística que permite aos pesquisadores fazerem inferências sobre uma população inteira a partir do estudo de uma parte dela, ou seja, uma amostra. Esta abordagem é essencial em diversas áreas do conhecimento, como ciências sociais, publicidade, saúde […]

A partir das informações coletadas, será necessário projetar o fluxo de caixa e calcular alguns indicadores financeiros: Valor Presente Líquido (VPL), Taxa Interna de Retorno (TIR) e Payback Exato.
26/08/2024
Integrare Academy

MAPA - ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA - 53_2024 Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos sobre Análise de Investimentos e Viabilidade, aprendidos na disciplina! Para isso, você precisa cumprir três etapas, a saber:   Primeira etapa: LER atentamente o texto de apoio. Segunda etapa: CONSIDERAR a situação problema e REALIZAR a atividade. Terceira etapa: […]

1 2 3 … 1.562 Próximo »
Sobre
Sobre NósTrabalhe ConoscoAcessibilidade
Suporte
Perguntas FrequentesAcessibilidadeFale Conosco
Jurídico
Termos de UsoPolíticas de PrivacidadePolíticas de Cookies
Social
Instagram
Youtube
© Integrare Academy. Todos os Direitos Reservados.
Desenvolvido por: Athomus Tecnologia da Informação
laptopyoutube-playinstagramdot-circle-owhatsapp