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MAPA SUB - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE GENÉTICA HUMANA - 54/2023

  • Período

    01/08/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

MAPA SUBSTITUTIVO DE FUNDAMENTOS DE GENÉTICA HUMANA

 Estudante, seja bem-vindo(a) à atividade de M.A.P.A (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) SUBSTITUTIVO da disciplina de Fundamentos de Genética Humana.

 

Instruções iniciais:

Utilize o modelo de MAPA SUB padrão para realizar esta atividade. Ele se encontra em "Material da Disciplina". Siga todas as instruções constantes neste modelo.

 TESTE GENÉTICO DE INTOLERÂNCIA À LACTOSE

"[...] A intolerância à lactose ou hipolactasia ocorre quando há a diminuição da capacidade ou a incapacidade do organismo humano em digerir a lactose – um açúcar (dissacarídeo) encontrado no leite de mamíferos e derivados – devido à diminuição ou ausência da enzima lactase. A hipolactasia (diminuição da atividade da enzima lactase) pode ser primária, dividida em Intolerância à Lactose Congênita (ILC) e Hipolactasia Primária do Tipo Adulto (HPTA) ou do tipo secundária (situação transitória e reversível em decorrência de acometimento da mucosa do intestino delgado como em casos de doença celíaca, gastroenterite, giardíase etc.). Assim, os indivíduos homozigotos (AA) ou heterozigotos (Aa) para o alelo dominante são tolerantes à lactose, enquanto os homozigotos (aa) para o alelo recessivo são intolerantes à lactose [...]".

 

Fonte: https://www.alfalaboratorio.com.br/userfiles/informativos/intolerancia-a-lactose-fev17.pdf. Acesso em: 4 dez. 2023.

 DALTONISMO

O daltonismo (pode ser representado pelo genótipo X0) é um distúrbio causado por mutações em genes situados na parte não homóloga do cromossomo X, determinando, assim, uma herança ligada ao sexo ou herança recessiva ligada ao cromossomo X. O indivíduo portador desse distúrbio pode apresentar uma alteração na sua percepção de algumas cores, principalmente o verde e o vermelho.

 

 Fonte: https://www.biologianet.com/doencas/daltonismo.htm. Acesso em: 4 dez. 2023.

 

“[...] Os cálculos envolvendo probabilidades estão presentes nas situações ligadas à genética, abrangendo diversos estudos relacionados às leis de Mendel [...]”.

As chances de ter um menino são iguais às chances de ter uma menina, isto é, 50%.

Portanto, temos:

Menino = 1/2 ou 50%.

Menina = 1/2 ou 50%.

Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/matematica/probabilidade-genetica.htm. Acesso em: 4 dez. 2023.

 CASO CLÍNICO

Levando em consideração as informações anteriores, uma equipe de estudos multidisciplinares, em que você participa, está estudando um caso para aconselhamento genético de um casal que deseja ter filhos. Para isso, são realizadas investigações sobre o casal, e durante a anamnese foram obtidas as seguintes informações:Homem: intolerante à lactose tipo congênita (ILC) [hereditária] e daltônico.

Mulher: não intolerante à lactose, mas filha de mulher intolerante à lactose (hereditária) e visão normal, filha de homem daltônico.

 

ENTÃO, O QUE DEVO FAZER NESTA ATIVIDADE?

Imagine que você é o geneticista que está realizando o aconselhamento genético desse casal. Através das informações coletas pela anamnese do casal, chegaram a alguns questionamentos e você deve trazer a resolução de cada um deles. 

 

*As informações sobre o tipo de herança da intolerância à lactose congênita e daltonismo, assim como as probabilidades de terem filhos de sexos distintos, estão todas detalhadas nos textos introdutórios da atividade. As respostas necessitam de cálculo genéticos, e esses devem ser apresentados.

DESENVOLVENDO O TRABALHO 

A partir dos conhecimentos adquiridos com a disciplina de Fundamentos de Genética Humana, analise as informações anteriores, o caso clínico e faça o que se pede:

**As respostas necessitam de cálculo genéticos, e esses devem ser apresentados, além dos quadros de Punet para as questões 1 e 2. Para rever como são realizados os cálculos de probabilidade (Regra do “E”) reveja a aula extra 3 (referente à aula 3 de 25 de outubro) em que foi realizada a resolução de exercícios.

 

  1. QUAL a probabilidade de o casal ter uma criança com a mesma intolerância à lactose congênita apresentada pelo pai? Apresente o quadro de Punnet.

 

  1. Qual a probabilidade de o casal ter uma criança daltônica? Apresente o quadro de Punnet.

 

  1. QUAL a probabilidade de o casal ter uma criança intolerante à intolerância à lactose congênita do sexo feminino? Utilize as informações de suas respostas anteriores e apresente o cálculo da probabilidade “regra do E”.

BOM TRABALHO!!

 

Referências:

BECKER, R. O.; BARBOSA, B. L. F. Genética básica. Porto Alegre: SAGAH, 2018. Disponível em: Minha biblioteca. 

BRUNONI, D.; PEREZ, A. B. A. Guia de Genética Médica. Barueri: Manole, 2013. Disponível em: Minha biblioteca.

STRACHAN, T.; READ, A. Genética molecular humana. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013. Disponível em: Minha biblioteca.

SNUSTAD, D. P.; SIMMONS, M. J. Fundamentos de genética. 7.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2017. Disponível em: Minha biblioteca. 

ALGUMAS ORIENTAÇÕES FINAIS

Sobre o arquivo a ser enviado:

→ O arquivo deve ser enviado única e exclusivamente pelo seu Studeo, no campo "MAPA SUB" desta disciplina. Toda e qualquer outra forma de entrega desse Modelo de Resposta MAPA SUB não é considerada. Apenas o formato de PDF será aceito.

→ SOMENTE UM ARQUIVO PODE SER ANEXADO NO STUDEO.

→ A qualidade do trabalho será considerada na hora da avaliação, então faça tudo com cuidado, responda à demanda adequadamente e mostre sempre o seu raciocínio de modo claro e direto.

Problemas frequentes a evitar:

→ Coloque um nome simples no seu arquivo. Se o nome tiver caracteres estranhos (principalmente, pontos) ou for muito grande, a equipe de correção pode não conseguir abrir o seu trabalho, e ele pode ser zerado.

→ Para evitar incompatibilidades, ao finalizar o trabalho, salve o arquivo em .pdf, e verifique se aparece a extensão “.pdf” no nome do arquivo.

→ Verifique se você está enviando o arquivo correto! Identifique o arquivo com o seu primeiro e último nome e a disciplina, para evitar que você troque o arquivo na hora de anexar.

Ex.: MAPASUB_Genética_MariadaSilva.pdf.

Como enviar o seu arquivo:

→ Ao final do enunciado desta atividade, no Studeo, tem uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela.

→ Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois uma vez finalizado, você não poderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você clique no link gerado da sua atividade e faça o download para conferir.

 

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