• HOME
  • MAPAS RESOLVIDOS
  • SOBRE NÓS
Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.

Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.
(62) 9 9878-8622
integrareacademy.com.br
Aponte o celular para abrir o WhatsApp
ou clique aqui

Inclusão Financeira: ao tornar a educação financeira acessível a todos, a SEMEF está trabalhando para reduzir as desigualdades sociais e regionais. A inclusão financeira é um passo importante para garantir que todos tenham as mesmas oportunidades de sucesso financeiro.

  • Período

    01/08/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030
  1. Inclusão Financeira: ao tornar a educação financeira acessível a todos, a SEMEF está trabalhando para reduzir as desigualdades sociais e regionais. A inclusão financeira é um passo importante para garantir que todos tenham as mesmas oportunidades de sucesso financeiro.
  2. Transparência: a SEMEF é um evento transparente que é aberto ao público. Isso permite que os cidadãos vejam como o dinheiro está sendo usado para promover a educação financeira e como isso está contribuindo para os objetivos da Constituição Federal.
  3. Eficiência: a SEMEF é um exemplo de como os recursos podem ser usados de maneira eficiente para atingir um objetivo maior. Ao concentrar-se na educação financeira, a SEMEF está usando seus recursos para fazer uma diferença duradoura na vida das pessoas.

 

Em resumo, a Semana Maringaense de Educação Financeira (SEMEF) é um exemplo de como a gestão administrativa financeira pode ser usada de forma transparente e eficiente para atender ao Art 3º III da CF

 

#Experiência:

Agora, convidamos você a assistir o PODCAST: “EMPREENDA ACIM PODCAST ESPECIAL SEMANA MARINGAENSE DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARTE 2”. Acesse o link a seguir e assista ao vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=-lcVGrulNJw&t=1201s.

 

#Reflita:

Após assistir ao PODCAST e ler o texto sobre a Semana Maringaense de Educação Financeira (SEMEF), reflita: como as estratégias apresentadas na SEMEF são importantes para diminuir as desigualdades sociais em Maringá?

 

#Construa:

Com base em sua reflexão, pense em um conceito de como a educação financeira pode ser usada para diminuir as desigualdades sociais.

 

#Mão na massa:

Finalmente, convidamos você a desenvolver uma pesquisa imersiva buscando no site de uma empresa pública uma situação em que a Gestão Administrativo Financeira atuou de forma transparente e eficiente na busca de atender o Art 3º III da CF.

ATIVIDADE:

Apresente suas descobertas preenchendo o modelo de relatório a seguir, incluindo Conceitualização, Estudo de caso e um Plano de ação. Este relatório será a sua avaliação para esta atividade.

 

RELATÓRIO DE PESQUISA IMERSIVA: EDUCAÇÃO FINANCEIRA E REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS

 

1.INTRODUÇÃO

 

Este relatório apresenta os resultados de uma pesquisa imersiva realizada no contexto da Semana Maringaense de Educação Financeira (SEMEF). O objetivo da pesquisa foi identificar uma situação em que a Gestão Administrativa Financeira atuou de forma transparente e eficiente na busca de atender o Art 3º III da Constituição Federal.

 

- Orientações: você deverá elaborar uma introdução para o seu relatório. Desta forma, dê continuidade ao texto introdutório. No segundo parágrafo, apresente a empresa pública escolhida por você para realização deste estudo. Ainda na introdução, é necessário que você mencione a cidade (podendo ser onde você mora ou outra escolhida por você), na qual irá desenvolver um plano de ação (etapa 4 do seu relatório) para a educação financeira visando à redução da desigualdade social.

 

  1. CONCEITO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA A REDUÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS

- Orientações: com base em sua reflexão, após assistir ao PODCAST e ler sobre a SEMEF, para essa etapa do relatório, apresente um conceito de como a educação financeira pode ser usada pelos Gestores Públicos para diminuir as desigualdades sociais na sociedade. Este conceito deve ser claro e conciso, e ainda deve ser apoiado/baseado em evidências da sua pesquisa.

 

  1. CASO DE ESTUDO: GESTÃO ADMINISTRATIVO FINANCEIRA TRANSPARENTE E EFICIENTE

Orientações: nesta parte do relatório, você deve destacar uma iniciativa específica implementada por uma empresa pública que contribui para a redução da desigualdade social que seja ligada a gestão financeira. Para obter essa informação, recomendamos que você visite o site oficial da empresa pública que escolheu para este estudo. Identifique e descreva uma ação específica realizada por essa empresa que tenha contribuído significativamente para cumprir o Artigo 3º, Inciso III da Constituição Federal.

 

- A seguir, seguem exemplos de empresas públicas que você poderá utilizar para realizar sua pesquisa sobre o que tal empresa faz frente à gestão administrativa financeira para reduzir a desigualdade social:

 

Caixa Econômica Federal (Caixa)

Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES)

Empresa de Pesquisa Energética (EPE)

Banco Central do Brasil (BCB)

 

Essas empresas são alguns exemplos, porém existem outras empresas que você poderá utilizar na sua atividade, que desempenham um papel crucial na realização dos objetivos fundamentais da República brasileira, conforme estabelecido no Art 3º III da Constituição Federal.

 

  1. PLANO DE AÇÃO

-Observação: para essa etapa, você deverá elaborar uma sugestão de um plano de ação detalhado, ou seja, deverá descrever as etapas específicas que a gestão pública da cidade em questão poderia tomar para implementar a educação financeira de maneira eficaz e contribuir para a redução da desigualdade social. Certifique-se de que seu plano seja realista, possível de realizar. Então use a criatividade, pense em uma forma de conscientizar a população de sua Cidade sobre essa questão da educação financeira, veja que aqui na atividade você teve um exemplo a Cidade de Maringá-PR que promove a Semana Maringaense de Educação Financeira.

 

  1. CONCLUSÃO

- Observação: para finalizar o seu relatório, elabore uma conclusão que resuma suas descobertas e reflexões. Nesta etapa, você também pode incluir como pesquisas ou ações futuras baseadas em suas descobertas podem contribuir para a redução da desigualdade social.

 

  1. REFERÊNCIAS

- Orientações: inclua todas as fontes que você usou durante sua pesquisa. Lembre-se de formatá-las corretamente de acordo com o estilo de citação apropriado (caso tenha dúvidas, consulte manual de normas disponível em Material da Disciplina).

 

ORIENTAÇÕES IMPORTANTES:

- Assista o vídeo explicativo gravado pela Professora, sobre a atividade Mapa.

- Utilize o Formulário do MAPA disponível no campo “Material da Disciplina”.

- Não esquecer de apresentar referências das fontes de pesquisa.

- Salvar o arquivo em formato Word antes de postar no ambiente.

- Após realizar o MAPA, anexe no local indicado e, em seguida, clique em cima do arquivo para abri-lo e conferir se o arquivo postado é o correto.

- Atenção ao clicar em finalizar, pois sua atividade será finalizada/enviada ao sistema e você não conseguirá substituir o arquivo.

 

Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.

Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.
(62) 9 9878-8622
integrareacademy.com.br
Aponte o celular para abrir o WhatsApp
ou clique aqui

Feedbacks

Atividades Relacionadas

ATIVIDADE 1 - BEDU - ESPORTES INDIVIDUAIS: ATLETISMO - 53_2024
22/07/2024
Integrare Academy

ATIVIDADE 1 - BEDU - ESPORTES INDIVIDUAIS: ATLETISMO - 53_2024   O atletismo é um esporte individual que exige o controle e o domínio corporal humano e pessoal do atleta. O professor/treinador deve instrumentalizar o aluno/atleta com o conhecimento que possibilite pensar o movimento, antes, durante e depois para, desta forma, participar ativamente na construção […]

ATIVIDADE 1 – CCONT – ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA – 53_2024
18/07/2024
Integrare Academy

ATIVIDADE 1 – CCONT – ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA – 53_2024   A Calçarte Calçados Ltda. é uma empresa brasileira fundada em 2005, especializada na fabricação e comercialização de calçados acessíveis e de qualidade. A Calçarte é uma empresa de médio porte, focada principalmente no mercado nacional, oferecendo uma ampla gama de produtos que inclui sandálias, chinelos […]

2. Descreva métodos eficazes que a polícia comunitária pode adotar para superar esses desafios, garantindo a segurança do evento enquanto promove a integração com a
26/08/2024
Integrare Academy

MAPA - IFPC - ANÁLISE CRIMINAL E TECNOLOGIAS - 53_2024   Olá Estudante,   Bem-vindo à atividade MAPA da disciplina Análise Criminal e Tecnologias. Esta atividade é projetada para aprofundar seu entendimento e habilidade prática em utilizar tecnologias avançadas e métodos de análise em cenários de segurança pública.   PROBLEMATIZAÇÃO:   A integração da tecnologia […]

Os materiais que deverão ser utilizados nas aulas.
02/09/2024
Integrare Academy

ATIVIDADE 1 - LET - PRÁTICA PEDAGÓGICA: LÍNGUA INGLESA - 53_2024   A partir da proposta de ensino das quatro habilidades em língua inglesa desenvolvida na disciplina, elabore o planejamento de 2 horas/aula (120 min.) de inglês, a ser aplicado em uma turma do ensino fundamental ou ensino médio. Seu planejamento deve incluir, conforme apresentado […]

Antes mesmo de começar um projeto estrutural, precisamos conhecer o material que utilizaremos na sua execução. Por isso, muitas vezes utilizamos de ensaios laboratoriais para identificar o comportamento de um determinado material quando submetido a certos esforços.
06/06/2024
Integrare Academy

ATIVIDADE 1 - ESTRUTURA DE AÇO E MADEIRA - 52_2024   Antes mesmo de começar um projeto estrutural, precisamos conhecer o material que utilizaremos na sua execução. Por isso, muitas vezes utilizamos de ensaios laboratoriais para identificar o comportamento de um determinado material quando submetido a certos esforços. No caso dos materiais metálicos, os aços, […]

6. Orçamento Descreva os recursos necessários para o desenvolvimento do seu projeto em suas diferentes etapas. É importante estabelecer quais são as contrapartidas e o que se espera de aporte de recursos dos parceiros.
02/05/2024
Integrare Academy

Orçamento Descreva os recursos necessários para o desenvolvimento do seu projeto em suas diferentes etapas. É importante estabelecer quais são as contrapartidas e o que se espera de aporte de recursos dos parceiros.

1 2 3 … 1.562 Próximo »
Sobre
Sobre NósTrabalhe ConoscoAcessibilidade
Suporte
Perguntas FrequentesAcessibilidadeFale Conosco
Jurídico
Termos de UsoPolíticas de PrivacidadePolíticas de Cookies
Social
Instagram
Youtube
© Integrare Academy. Todos os Direitos Reservados.
Desenvolvido por: Athomus Tecnologia da Informação
laptopyoutube-playinstagramdot-circle-owhatsapp