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Nas civilizações antigas, predominavam explicações mágico-religiosas. Já com o avanço da ciência, especialmente a partir do Iluminismo e da

  • Período

    01/07/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

ATIVIDADE 1 - SAÚDE COLETIVA - 51_2025

 

Ao longo da história, a sociedade desenvolveu diversas explicações sobre o que significa ter saúde ou estar doente. Essas concepções variaram de acordo com o contexto cultural, social, econômico e científico de cada época, influenciando as práticas médicas e os cuidados com a saúde. Nas civilizações antigas, predominavam explicações mágico-religiosas. Já com o avanço da ciência, especialmente a partir do Iluminismo e da Revolução Industrial, a compreensão da saúde passou a se basear em explicações biológicas e experimentais. O modelo biomédico, que predomina até hoje, consolidou a ideia de que a doença resulta de alterações orgânicas, sendo passível de diagnóstico e tratamento por meio de métodos científicos. Em 1948, a Organização Mundial da Saúde (OMS) propôs um conceito ampliado que influenciou políticas públicas e reforçou a importância de fatores sociais e psicológicos na promoção da saúde (Furtado; Oliveira, 2019).

 

Fonte: FURTADO, M. D.; OLIVEIRA, R. G. Saúde Coletiva. Maringá: UniCesumar, 2019.

 

A partir do exposto, responda às questões a seguir:

 

  1. Ao longo da história, diferentes explicações sobre o processo saúde-doença foram desenvolvidas. Como a visão mágico-religiosa interpreta a saúde e a doença nesse contexto?

 

  1. Diante das transformações sociais, econômicas e políticas globais, a Organização Mundial da Saúde (OMS) elaborou um conceito de saúde amplamente difundido até os dias de hoje. Qual é esse conceito? Traga detalhes da definição desse conceito.

 

ORIENTAÇÕES E VÍDEO EXPLICATIVO PARA DESENVOLVER A ATIVIDADE DE ESTUDO 1

​1. Leia o livro da disciplina.

  1. Assista às aulas conceituais e ao vivo.
  2. Assista ao vídeo de orientação para a realização da atividade, disponível para baixar na pasta Material da Disciplina ou pelo acesso ao link: https://youtu.be/5eVqSW2aQ78 (copie e cole no seu navegador de internet).
  3. Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação.

 

*Esta atividade faz parte da composição de notas da disciplina. Sua realização é muito importante.

**Em caso de dúvidas, entre em contato com seu professor mediador.

 

Bons estudos!

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