Na cidade de São Miguel, um novo programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA) foi implementado para
atender a população que não teve acesso à escolarização na idade apropriada. Entre os alunos inscritos, há
trabalhadores que conciliam estudos com suas atividades laborais, mães que desejam retomar os estudos
após anos dedicadas à família e jovens que abandonaram a escola, mas agora buscam novas oportunidades.
Durante uma reunião pedagógica, os professores discutiram os desafios dessa modalidade de ensino,
incluindo a necessidade de metodologias flexíveis, a adaptação do currículo às experiências de vida dos
estudantes e a importância de políticas públicas para a permanência desses alunos na escola.
Elaborado pela professora, 2025.
Com base nesse cenário, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem como principal objetivo oferecer ensino regular para alunos de todas as
idades, sem distinção de faixa etária, garantindo formação continuada obrigatória até a conclusão do Ensino Médio.
A EJA é uma modalidade prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, voltada para jovens e adultos
que não concluíram a educação básica na idade adequada, e pode articular-se com a educação profissional.
Os cursos da EJA seguem o mesmo formato e tempo de duração da educação regular, sem adaptações para a
realidade dos estudantes, pois a LDBEN não prevê flexibilizações curriculares para essa modalidade.
A LDBEN estabelece que a oferta da EJA deve ser obrigatoriamente presencial, sem possibilidade de ensino a
distância ou métodos semipresenciais, independentemente das condições dos alunos.
A Educação de Jovens e Adultos é um programa governamental temporário e não uma modalidade de ensino, sendo
descontinuado quando a demanda por vagas diminui.
