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ATIVIDADE 1 - CBIO - UNICESUMAR - 54/2023

  • Período

    01/08/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

ATIVIDADE 1 - CBIO - ANATOMIA HUMANA - 54/2023

O sistema esquelético adulto consiste em aproximadamente 206 ossos. O número exato de ossos difere de uma pessoa para outra dependendo da idade e de fatores genéticos. Por ocasião do nascimento, o esqueleto apresenta em torno de 270 ossos. Com o desenvolvimento (ossificação) dos ossos ocorre mais durante a infância, o número aumenta. Durante a adolescência, porém, o número de ossos diminui, à medida que ossos separados gradual-mente vão se fundindo. Cada osso é de fato um órgão que desempenha uma parte no funcionamento global do sistema esquelético. A ciência que se relaciona com o estudo dos ossos chama-se osteologia.

 

GRAAFF, K. M.; VAN, D. Anatomia Humana. 6. ed. São Paulo: Manole, 2003.

 

Nesse sentido, com relação ao tecido ósseo de um indivíduo adulto, responda sobre sua constituição (%), matéria orgânica e inorgânica, os tipos de tecido ósseo e sua organização. Além disso, cite e explique a função de cada tipo celular presente neste tecido (de 15 a 30 linhas).

ATIVIDADE 1 - CBIO - PRÁTICA DE ENSINO: CONCEPÇÃO E ORGANIZAÇÃO - 54/2023

Analise o seguinte excerto:

A relação ensino e aprendizagem precisa ser percebida como uma prática em constante mutação e que é permeada pelas relações e pelas mediações que o professor é capaz de promover em sala de aula. Compreender o ser humano de maneira integral e integrada, destacando a importância de cada característica sendo ela biológica, social ou psicológica, sem que uma seja vista como menos ou mais importante ou determinante, torna o ato de ensinar e aprender mais leve, efetivo e humano. (ROCHA, 2022, p. 57).

A partir da leitura do excerto 1 podemos perceber que a relação ensino e aprendizagem está ligada a vários aspectos e que estes, embora sejam distintos, estão presentes no dia a dia em sala de aula e também do dia a dia de professores e alunos. Enquanto processo, deve ser pensado, planejado e avaliado pelo professor que assume o papel de mediador nesse contexto.

Considerando os aspectos discutidos ao longo da disciplina, elabore uma reflexão acerca do papel enquanto mediador do processo de ensino e aprendizagem (por volta de 25 linhas), enfatizando a importância da compreensão das múltiplas características presentes em tal relação.

Sua resposta deve estar no quadro abaixo.

 

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