Arquivos Psicopedagogia

Podem ser ações das Unidades Básicas de Saúde (UBS), serviços como os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), entre outros. Cite no mínimo 1 e no máximo 5.

2) Faça uma pesquisa sobre quais serviços são oferecidos na rede pública em sua cidade utilizando os dados disponibilizados para consulta pública, que podem ser acessados pela internet, entre outros meios.

1) Elabore um texto discorrendo sobre a relação e o papel da escola e da psicopedagogia frente à saúde mental do aluno (criança e adolescente). Fundamente sua resposta realizando citações.

Dessa forma, considerando a Saúde Mental da Criança e do Adolescente, responda às questões a seguir em tópicos individuais:

Enquanto psicopedagogos, sabemos que é importante compreender o indivíduo de forma holística, para podermos colaborar de forma efetiva com os processos de aprendizagem, apreendendo as possíveis

Um exemplo: se uma criança e/ou adolescente apresenta algum sofrimento de ordem emocional, seja medo ou angústia, entre outros, é possível que haja um tratamento que leve em consideração

É impossível falar de saúde sem falar em saúde mental, isso é um fato que deve ser de conhecimento de todas as pessoas. Dessa maneira, ao ser ofertado cuidados em saúde, é preciso que seja ofertado

MAPA - PSICO - PSICOPATOLOGIA E SAÚDE MENTAL - 53_2024

A relação com a rede social instagram é apenas para exemplificar a elaboração da atividade, a postagem na rede social não faz parte desta atividade.

2.Cite e explique ao menos uma estratégia de como utilizar do hiperfoco para tornar motivador o processo de aprendizagem do aluno.

1.Vantagens e desvantagens do hiperfoco no processo de ensino-aprendizagem. Ao menos uma vantagem e ao menos uma desvantagem.

Você pode elaborar o mapa conceitual de forma online, em aplicativos como Mentimeter, Canva, Powerpoint etc.; ou de forma manual, desenhando em uma folha A4. A foto do mapa mental deverá s

Para essa atividade, imagine que você tem um instagram profissional, com objetivo de publicar conteúdos relevantes para a área da psicopedagogia, que relacione a teoria e a prática de maneira

Conseguir gerenciar uma rotina nem sempre é simples e um hiperfoco pode fazer essa tarefa ficar ainda mais difícil, fazendo com que pessoas autistas busquem formas de inibir ou limitar seus interesses

Passar o dia pensando, consumindo ou fazendo algo que você adora ou que te intriga imensamente: Uma maravilha, não é mesmo? A não ser, é claro, que você tenha outros compromissos

MAPA - PSICO - PENSAMENTO CLÍNICO E POSTURA TERAPÊUTICA - 53_2024

3. Intervenções neuropsicopedagógicas: Proponha estratégias baseadas nos conhecimentos da neuropsicopedagogia para melhorar a atenção, memória e outras funções cognitivas de Julia,

2. A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP): Descreva como você, enquanto psicopedagogo, poderia atuar na ZDP para criar atividades desafiadoras, mas acessíveis para Julia,

1. A importância do contexto social e cultural no desenvolvimento da criança: Explique brevemente como o ambiente familiar ou escolar de Julia pode estar influenciando seu aprendizado e como os aspectos sociais e culturais devem ser considerados na intervenção.

Pensando no exposto, a partir da Teoria Histórico-Cultural e nos conhecimentos da Neuropsicopedagogia, sua ação nesta atividade será elaborar um plano de intervenção para ajudar Julia

Considerando que na teoria vygotskyana, todo sujeito possui conhecimentos prévios e, a partir deles e com realização de novas atividades o Nível de Desenvolvimento Real aumenta, elevando

Julia é uma menina de 8 anos que frequenta o terceiro ano do Ensino Fundamental. Ela apresenta dificuldades significativas na leitura e na escrita, além de problemas para manter a atenção nas atividades

Todas as funções psicológicas superiores estão intrinsicamente ligadas. Ao passo que uma é desenvolvida, as demais também são. Esse ciclo gera uma transformação do que é biológico no Homem

Para Lev Vygotsky, o Homem, na Teoria Histórico-Cultural, é um ser biológico que, por meio de suas interações com o meio e com outros Homens, desenvolve suas funções mentais, tornando-as sofisticadas

MAPA - PSICO - NEUROPSICOPEDAGOGIA E APLICAÇÃO PRÁTICA NO PROCESSO DIAGNÓSTICO - 53_2024

d) conclua o seu texto apontando a necessidade do trabalho colaborativo entre o professor da sala de aula e o psciopedagogo e também do professor apresentar conhecimentos sobre adaptações curriculares

c) proponha uma adaptação curricular para atender a dificuldade apresentada e justifique por que as utilizou, explicando a relação entre a dificuldade e a adaptação curricular;

b) apresente uma dificuldade de aprendizagem que esteja relacionada a deficiência selecionada por você;

a) selecione uma das deficiências estudadas na Unidade I do livro Didático;

Levando em consideração o conceito de deficiência e as características de cada deficiência estudada na Unidade I do livro didático, elabore um texto dissertativo (de 20 a 30 linhas) seguindo as seguintes premissas:

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