3 - Descrição da atividade: (descreva em forma de texto como ela será realizada). Obs.: utilize até 10 linhas para esse item. Ver conteúdo
2- Qual será o foco da atividade: (apresentar o que se pretende com a atividade, por exemplo: ampliar o vocabulário, ensinar uma letra ou família silábica, um gênero textual, entre outros). Obs.: indique pelo menos dois que serão trabalhados na atividade (máximo 3 linhas). Ver conteúdo
Nesse sentido, apresente uma atividade que você considere ser significativa para a alfabetização, crianças de 5 a 7 anos de idade. Para isso, siga o modelo a seguir: 1- Qual será a atividade: (por exemplo: contação de história, jogo ou brincadeira, música, filme etc). Obs.: apenas indique qual será a atividade em uma única linha. Ver conteúdo
Para que o ensino escolar na atualidade se cumpra adequadamente, é fundamental ao professor estar atualizado quanto aos conteúdos, técnicas e estratégias de práticas de ensino, pois a sociedade é dinâmica e tecnológica, e a escola, por sua vez, precisa ser atrativa, necessita agregar cada vez mais significado em suas ações para que o estudante vivencie experiências e faça sentido para ele. Na etapa de alfabetização, essa dinamicidade deve se fazer presente desde as ações propostas pelo professor até mesmo na construção do ambiente que necessita ser alfabetizador, a fim de fornecer os estímulos cabíveis a esta etapa da escolarização. Ver conteúdo
Como base teórica para a realização desta atividade, além dos conteúdos estudados na disciplina, indicamos a leitura do texto: Alfabetização: estratégias para avançar na aquisição da escrita, disponível no seguinte endereço eletrônico: Ver conteúdo
Tendo em vista estes aspectos, a proposta dessa atividade é a elaboração de um texto dissertativo-argumentativo com introdução, desenvolvimento e conclusão, sobre o tema: a importância do planejamento para a organização do trabalho do professor em sala de aula. Ver conteúdo
Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por meio do plano de aula e deve considerar, ainda: Por que ensinar? Para que ensinar? Como ensinar? Ver conteúdo
Quando planejamos uma aula, estamos pensando em todo o processo que envolve essa aula: disciplina, conteúdo, turma, recursos, estratégias, instrumentos, métodos e técnicas, para que possamos alcançar o objetivo da aula, por meio do processo de ensino e de aprendizagem, como apresentado na imagem a seguir. Ver conteúdo
POR ESTE MOTIVO, CERTIFIQUE-SE DE QUE O ARQUIVO É O CORRETO, POIS NÃO HÁ COMO REENCAMINHÁ-LO. A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos de atividades NÃO FINALIZADAS, sendo, portanto, não recebidas por motivos de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, bem como por outros fatores que impossibilitem a transferência de dados. Ver conteúdo
Lembrando que a avaliação do tutor será feita por esse arquivo anexado (Editor de texto WORD). A atividade deve ser encaminhada em arquivo único. Ver conteúdo
4 - Ter desenvolvido o RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE de acordo com as orientações das aulas conceituais e demais campos do Studeo. Ver conteúdo
3 - Ter realizado, individual e presencialmente, as 16 horas de Observação da Prática Docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), em apenas um turno (manhã ou ta Ver conteúdo
2 - Ter preenchido e protocolado corretamente a documentação desse estágio, conforme orientações passadas pelo professor da disciplina por meio de aulas, Comunicados e tutoriais; Ver conteúdo
1 - Ter assistido as aulas de orientação do Estágio Supervisionado IV, bem como ter lido os documentos e orientações disponibilizados em todo seu Studeo; Ver conteúdo
Caro(a) Aluno(a); Este ambiente será para o envio da Atividade de Estudo 3: Relatório de observação da prática docente. Para realizar o envio você deverá ter cumprido as seguintes etapas: Ver conteúdo
Lembrando que a avaliação desta atividade será realizada por esse arquivo anexado (Editor de texto formato WORD). POR ESTE MOTIVO, CERTIFIQUE-SE DE QUE O ARQUIVO É O CORRETO, POIS NÃO HÁ COMO REENCAMINHÁ-LO. Ver conteúdo
Ter realizado as 16 horas de Observação da Prática Docente em uma instituição, pública ou privada, de ensino que ofereça a Educação Infantil; Ver conteúdo
Este ambiente será utilizado para o envio da Atividade de Estudos 2 – RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE. Para realizar o envio desta atividade, você deverá ter cumprido as seguintes etapas: Ter assistido as aulas de orientação do início ao fim, lido todas as orientações postadas no Mural de Avisos referentes ao Estágio Supervisionado II e acessado os conteúdos disponíveis no Material da disciplina; Ver conteúdo
ITENS QUE FORAM OBSERVADOS FORAM ATENDIDOS? SIM NÂO EM PARTES O/a professor/a faz a retomada dos conteúdos/tema/assuntos que foram trabalhados no dia anterior? O/a professor/a realiza o levantamento de hipóteses com os alunos sobre o que já sabem sobre o tema/assunto que será trabalhado na aula? Ver conteúdo
(MÁXIMO 10 LINHAS PARA A CONCLUSÃO) CRITÉRIOS AVALIATIVOS DA ATIVIDADE DE ESTUDO 3 – AE3 - PARA CORREÇÃO DO RELATÓRIO DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Ver conteúdo
A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos de atividades não finalizadas, sendo, portanto, não recebidas por motivos de ordem técnica dos computadores, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de comunicação, bem como por outros fatores que impossibilitem a transferência de dados. Ver conteúdo
Lembrando que a avaliação desta atividade será realizada por esse arquivo anexado (Editor de texto formato WORD). POR ESTE MOTIVO, CERTIFIQUE-SE DE QUE O ARQUIVO É O CORRETO, POIS NÃO HÁ COMO REENCAMINHÁ-LO. Ver conteúdo
Ter assistido as aulas de orientação do início ao fim, lido todas as orientações postadas no Mural de Avisos referentes ao Estágio Supervisionado II e acessado os conteúdos disponíveis no Material da disciplina;Ter realizado as 16 horas de Observação da Prática Docente em uma instituição, pública ou privada, de ensino que ofereça a Educação Infantil; Ter realizado o Estágio de Observação individualmente;Ter as informações coletadas nas observações na “Folha Timbrada”, no formato do RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE. Ver conteúdo
Caro (a) Aluno (a)! Tudo bem? Este ambiente será utilizado para o envio da Atividade de Estudos 3 – RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE. Para realizar o envio desta atividade, você deverá ter cumprido as seguintes etapas: Ver conteúdo
5 – De que forma ocorre a integração entre a escola e a comunidade escolar? R: (MÍNIMO 5 LINHAS, MÁXIMO 10 LINHAS) Ver conteúdo
