Etapa 5: após desenvolver sua ação, responda à seguinte pergunta: Como o uso das tecnologias pode melhorar a qualidade de vida das pessoas idosas? Ver conteúdo
Etapa 4: registre o momento da ação por meio de uma foto (sem expor o rosto do participante) e uma segunda foto do folheto utilizado na atividade. Insira as duas fotos no formulário padrão. Ver conteúdo
Etapa 2: mostre o passo a passo para a pessoa idosa realizar a ação escolhida por você, usando o folheto como guia. Fale lentamente e use uma linguagem simples. Ver conteúdo
Etapa 1: agende um encontro com pelo menos uma pessoa idosa (pode ser vizinho, amigo, parente, etc.). Prepare um ambiente tranquilo onde a atividade possa ser realizada sem pressa. Ver conteúdo
Crie um folheto simples: Elabore um folheto que ajude a pessoa idosa a compreender como realizar a atividade. O folheto pode ser confeccionado à mão, com desenhos ou instruções detalhadas, Ver conteúdo
1 - Preparação: Escolha um tema para ser abordado, por exemplo: "Como fazer uma chamada de vídeo", "Como enviar uma mensagem de texto", "Como procurar por canais de televisão", entre outros. Ver conteúdo
Com base nessa realidade, desenvolva e conduza uma atividade prática para auxiliar uma pessoa idosa no uso de uma tecnologia específica. Ver conteúdo
Com o avanço acelerado das tecnologias, a gerontologia tem presenciado um aumento significativo no uso de inovações tecnológicas para aprimorar a qualidade de vida das pessoas idosas. Ver conteúdo
Referências Bibliográficas: livro didático, livros da minha biblioteca e artigos científicos recentes (últimos 5 anos da data de publicação). Ver conteúdo
