Considere a situação hipotética descrita a seguir:
Em uma turma do Ensino Médio, a professora de Língua Portuguesa propôs um projeto interdisciplinar
sobre narrativas de vida. Os alunos foram incentivados a ouvir histórias de familiares, registrá-las e
compartilhá-las com a turma. Durante as apresentações, a professora observou maior envolvimento
emocional, respeito mútuo e empatia entre os colegas.
Com base na situação descrita e nos princípios das práticas pedagógicas voltadas ao desenvolvimento de
competências socioemocionais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O uso de projetos interdisciplinares que envolvem experiências pessoais pode favorecer o
desenvolvimento das competências socioemocionais nos estudantes.
PORQUE
II. Práticas pedagógicas que mobilizam a escuta, o diálogo e o compartilhamento de vivências reais
contribuem para a construção de vínculos, o reconhecimento do outro e o fortalecimento de valores
humanos.
Assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
18/06/2025, 11:47 Unicesumar - Ensino a Distância
about:blank 3/7
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
