Dentre os elementos que o pesquisador precisa definir para construir sua pesquisa científica está a escolha da abordagem qualitativa, quantitativa ou mista (qualiquantitativa). Conforme vimos ao longo da disciplina, a abordagem está interligada com o objetivo da pesquisa. Dessa forma, o pesquisador precisa se perguntar: o objetivo da minha pesquisa me leva para análises de dados mais teóricos, subjetivos e discursivos ou dados mais numéricos, exatos e lógicos? Segundo Dourado e Ribeiro (2023, p. 13):
"O planejamento de uma pesquisa qualitativa ou quantitativa, ou mesmo as que usam metodologias mistas, precisa considerar as possibilidades de alcance e produção de entendimento sobre determinado fenômeno e, também, os limites das abordagens construídas. Ou seja, os potenciais e os limites analíticos precisam ser esclarecidos a cada projeto de pesquisa e a escolha metodológica mais adequada pode garantir maior potencial explicativo do objeto recortado [...]."
Com base nessas explicações, convido você a experimentar a leitura de textos que apresentem pesquisas de ambas as abordagens e refletir as diferenças entre elas. Também deixamos como sugestão a leitura do livro dos autores supracitados, recomendando a leitura do início até a página 42 e a Unidade 1 do livro da disciplina.
Sua ação nessa atividade será a discussão das abordagens qualitativa e quantitativa. Para tanto, elabore uma dissertação de 10 a 20 linhas (considerando o Word):
* Apresentando essas duas abordagens, de forma que explique a importância de cada uma para o conhecimento científico, suas características e objetivos.
* Explicando como essas diferentes abordagens se complementam e podem ser utilizadas em conjunto em uma análise científica.
Ressaltamos que seus argumentos devem ser com base em textos científicos, por meio de citações indiretas e referenciados conforme a ABNT (dentro das possibilidades de configuração/formatação do quadro de respostas da AE1).
Bons estudos!
REFERÊNCIA
DOURADO, S.; RIBEIRO, E. Metodologia qualitativa e quantitativa. In: MAGALHÃES JÚNIOR, C. A. O.; BATISTA, M. (org.). Metodologia de pesquisa em educação e ensino de ciências. 2. ed. Ponta Grossa: Atena, 2023. p. 12-30.
