A participação da família no ambiente hospitalar é essencial para o fortalecimento do vínculo afetivo, a
segurança emocional da criança e o sucesso das intervenções educativas e terapêuticas. No contexto da
psicopedagogia hospitalar, a presença e o envolvimento familiar favorecem a escuta ativa, a continuidade da
aprendizagem e o enfrentamento do sofrimento. O psicopedagogo, portanto, deve reconhecer e integrar a
família como agente ativo no processo de cuidado.
SEULE, Lucas; LEVA, Sabrina Camargo Silva. Psicopedagogia: teoria e prática no contexto hospitalar.
Maringá: Unicesumar, 2021.
Durante um atendimento, o psicopedagogo percebe que a criança hospitalizada evita contato com os
profissionais, recusa atividades e demonstra ansiedade frequente. Ao conversar com a equipe, descobre que
a família só comparece ao hospital em horários esporádicos e não mantém vínculo com a escola de origem.
Considerando o papel da família no processo psicopedagógico hospitalar, a conduta mais adequada do
profissional seria:
ALTERNATIVAS
18/06/2025, 11:44 Unicesumar - Ensino a Distância
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Planejar atividades que distraiam a criança, minimizando a importância da ausência familiar.
Solicitar que a criança seja estimulada exclusivamente pela equipe de enfermagem, mantendo sua rotina médica.
Reconhecer que a ausência familiar pode impactar o vínculo afetivo e buscar estratégias de aproximação com a
família.
Focar nas atividades escolares formais, desconsiderando os aspectos emocionais, por não serem de sua
competência.
Encaminhar o caso para a escola, solicitando que assuma a responsabilidade pelo desenvolvimento emocional da
criança.
