• HOME
  • MAPAS RESOLVIDOS
  • SOBRE NÓS
Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.

Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.
(62) 9 9878-8622
integrareacademy.com.br
Aponte o celular para abrir o WhatsApp
ou clique aqui

2. Motivação Extrínseca:

  • Período

    01/07/2025
  • Status

    Aberto
  • Nota máxima

    100,00%
  • Data Final

    valendo 100% da nota
  • Finalizado

    Não
  • Nota obtida

    100%
  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir
  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília
  • Finalizado em

    31/12/2030

ATIVIDADE 1 - SER - MOTIVAÇÃO DE INDIVIDUOS E GRUPOS DE TRABALHO - 51_2025

Estudo de Caso: A Motivação Humana no Campo do Serviço Social

A motivação humana é um aspecto fundamental na atuação do assistente social, uma vez que as intervenções sociais frequentemente dependem da disposição e do engajamento dos profissionais e dos beneficiários. Este estudo de caso analisará a motivação dos assistentes sociais em um projeto comunitário voltado para a reintegração de jovens em situação de vulnerabilidade social, utilizando os conceitos de motivação intrínseca e extrínseca discutidos por Silva (2008).
Contexto do Estudo de Caso: o projeto "Jovens em Ação" foi implementado em uma comunidade de baixa renda, visando oferecer formação profissional e suporte psicológico a jovens entre 15 e 24 anos. O trabalho dos assistentes sociais nesse contexto é crucial para a motivação dos jovens, que enfrentam diversos obstáculos, como a falta de oportunidades, problemas familiares e influências negativas do ambiente.

Os assistentes sociais envolvidos no projeto apresentaram diferentes fontes de motivação.
A seguir, as principais características observadas:

  1. Motivação Intrínseca

Sentido de propósito: muitos assistentes sociais relataram que a possibilidade de causar um impacto positivo na vida dos jovens era uma forte motivação. Eles se sentiam realizados ao ver o progresso dos participantes do programa.

Desafios e aprendizado: o ambiente dinâmico e desafiador do projeto proporcionava oportunidades de aprendizado e desenvolvimento pessoal, o que também contribuía para a motivação interna dos profissionais.

  1. Motivação Extrínseca:

Reconhecimento e recompensas: embora a motivação intrínseca fosse predominante, os assistentes sociais também se sentiam motivados por recompensas externas, como reconhecimento por parte da gestão do projeto e benefícios financeiros associados ao desempenho.

Condições de trabalho: as condições de trabalho, incluindo suporte da coordenação e um ambiente colaborativo, influenciaram a disposição dos profissionais para se dedicarem ainda mais ao projeto.

Motivação dos Jovens Participantes
Os jovens atendidos apresentaram uma variedade de motivações que influenciavam seu engajamento no projeto:

  1. Motivação Intrínseca:

Interesse em aprender: muitos jovens demonstraram uma forte vontade de aprender novas habilidades e buscar uma mudança em suas vidas, o que os levou a se envolver ativamente nas atividades propostas.

Apoio e validação: o reconhecimento e o apoio emocional que recebiam dos assistentes sociais criaram um ambiente de acolhimento, incentivando-os a continuar participando.

  1. Motivação Extrínseca:

Recompensas tangíveis: a oferta de certificados de conclusão e a possibilidade de estágios em empresas locais foram fatores motivacionais significativos. Essas recompensas materiais ajudaram a atrair jovens para o programa.

Promoções e oportunidades: a perspectiva de melhores condições de trabalho e um futuro mais estável também motivou os jovens a se dedicarem ao projeto.

Desafios e Frustrações
Apesar das motivações apresentadas, tanto os assistentes sociais quanto os jovens enfrentaram desafios que levaram a momentos de frustração:

Assistentes sociais: em alguns momentos, a falta de recursos e apoio institucional causou desmotivação entre os assistentes sociais. A incapacidade de atender todas as demandas dos jovens gerou sentimentos de impotência e frustração.

Jovens participantes: a dificuldade em conseguir empregos após a conclusão do programa gerou desânimo entre os jovens. A frustração se manifestou em desengajamento nas atividades e, em alguns casos, em comportamentos de desistência.

Conclusão: o estudo de caso "Jovens em Ação" evidencia a complexidade da motivação humana no contexto do serviço social. As motivações intrínsecas e extrínsecas desempenham papéis cruciais, tanto na atuação dos assistentes sociais quanto no engajamento dos jovens beneficiários. Para que iniciativas sociais sejam efetivas, é essencial entender e abordar as diversas fontes de motivação, bem como os desafios que podem levar à frustração. Estratégias que promovam tanto o reconhecimento das conquistas internas quanto a oferta de recompensas tangíveis podem ser fundamentais para sustentar o engajamento e o sucesso do projeto.

Após a leitura do estudo de caso apresentado, responda em no máximo 25 linhas, quais são as principais fontes de motivação identificadas no estudo de caso "Jovens em Ação" e como elas impactam a atuação dos assistentes sociais e o engajamento dos jovens participantes?

 

Nossa equipe é composta por profissionais especializados em diversas áreas, o que nos permite oferecer uma assessoria completa na elaboração de uma ampla variedade de atividades. Estamos empenhados em garantir a autenticidade e originalidade de todos os trabalhos que realizamos.

Ficaríamos muito satisfeitos em poder ajudar você. Entre em contato conosco para solicitar o seu serviço.
(62) 9 9878-8622
integrareacademy.com.br
Aponte o celular para abrir o WhatsApp
ou clique aqui

Feedbacks

Atividades Relacionadas

A educação infantil é uma etapa muito importante da educação, desta maneira, tanto a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

A educação infantil é uma etapa muito importante da educação, desta maneira, tanto a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei no 9.394/1996, junto à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estabelece princípios fundamentais para a organização da Educação Infantil. Em relação a educação infantil como uma etapa da educação, avalie as seguintes […]

MAPA - TEOL - MÉTODOS DE ESTUDOS BÍBLICOS NO NOVO TESTAMENTO - 51_2025

MAPA - TEOL - MÉTODOS DE ESTUDOS BÍBLICOS NO NOVO TESTAMENTO - 51_2025   Elaboração de um estudo Bíblico Na atividade ministerial, a elaboração de sermões e estudos é um dos principais desafios. Por exemplo, sem pesquisa, estudo e preparo, a mensagem fica reduzida, geralmente, a poucas ideias e, mesmo que haja experiência, a falta […]

Influenza Aviária (IA), conhecida como gripe aviária, é considerada uma doença de alto risco para as aves, quando causada por subtipos de vírus...

Influenza Aviária (IA), conhecida como gripe aviária, é considerada uma doença de alto risco para as aves, quando causada por subtipos de vírus demasiadamente patogênicos. Doença grave, de notificação obrigatória aos órgãos oficiais nacionais e internacionais de controle de saúde animal, acarretando em barreira sanitária para a adoção de produtos avícolas no mercado interno e […]

Mais adiante, a partir dos anos de 1960, teóricos como Jane Jacobs e Christopher Alexander consolidam críticas a esse modelo urbano, e definem padrões de ocupação mais

ATIVIDADE 1 - GPUB - PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO URBANO - 51_2025   A atividade proposta corresponde à Atividade de Estudo 1 da disciplina. O objetivo dessa atividade é que você faça uma análise sobre o Urbanismo, suas definições e distinções ao longo da história e sua evolução nas cidades até os dias atuais. Nessa atividade, […]

O levantamento considerou os hábitos online de 100 milhões de usuários maiores de 16 anos entre junho e julho de 2020. O acesso aos serviços virtuais foi avaliado com base em

ATIVIDADE 1 - CCONT - ESTATÍSTICA - 51_2025   De acordo com uma pesquisa conduzida pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic), o Brasil registrou aumento expressivo no uso de internet durante a pandemia de Covid-19, especialmente entre as camadas mais pobres da população.   Como era de se […]

Descreva 04 (quatro) substâncias químicas frequentemente encontradas em setores industriais e explique de que forma elas podem causar danos à saúde dos trabalhadores,

ATIVIDADE 1 - TOXICOLOGIA AMBIENTAL E OCUPACIONAL - 51_2025   A toxicologia ocupacional é uma área fundamental da saúde que visa estudar os riscos à saúde dos trabalhadores causados pela exposição a substâncias químicas, biológicas e agentes físicos no ambiente de trabalho. Esses riscos podem resultar em doenças e condições crônicas, impactando a qualidade de […]

1 2 3 … 426 Próximo »
Sobre
Sobre NósTrabalhe ConoscoAcessibilidade
Suporte
Perguntas FrequentesAcessibilidadeFale Conosco
Jurídico
Termos de UsoPolíticas de PrivacidadePolíticas de Cookies
Social
Instagram
Youtube
© Integrare Academy. Todos os Direitos Reservados.
Desenvolvido por: Athomus Tecnologia da Informação
laptopyoutube-playinstagramdot-circle-owhatsapp