Arquivos Educação Especial - Integrare Academy

O aluno está no quarto ano do ensino fundamental, suas habilidades acima da média são em matemática, criatividade e linguagem. Faz uso das palavras de forma correta e culta, gosta muito de astronomia.

. Deixe claro as habilidades acima da média desse aluno e as dificuldades que ele apresenta, e como isso será desenvolvido e estimulado. (máximo 20 linhas)

3) A partir da teia de interesses, elabore um plano de enriquecimento para esse aluno. Descreva qual (ou quais) tipo (os) de enriquecimento você irá utilizar para auxiliar no desenvolvimento do aluno,

2) Considerando as habilidades do aluno, elabore uma teia de interesses. A imagem dessa teia deverá constar no formulário padrão.

1) Descreva como como deve ser a atuação do professor em relação aos alunos com superdotação e altas habilidades, descrevendo como o professor poderá auxiliar esse aluno,

O aluno foi identificado no segundo ano do ensino fundamental após um momento em que os professores acreditavam que ele era somente inquieto, às vezes os professores se sentiam incomodados

Você precisa criar um plano de enriquecimento para trabalhar na sala de recursos e em parceria colaborativa com a professora regular, de modo que ela possa atender esse aluno na sala de aula regular.

Para esta atividade MAPA, imagine que você é o professor licenciado em educação especial de uma escola, com um aluno, identificado com altas habilidades/superdotação.

Assim como, propôs treiná-los na aplicação de conteúdo avançado, no desenvolvimento de habilidades de pensamento e no aprimoramento da metodologia investigativa em áreas de seu interesse,

O Modelo Triádico de Enriquecimento de Renzulli (2014), foi um programa que estimulava a criatividade e produtividade, expondo-os a diversas áreas de interesse e campos de estudo.